第197章 允承回京

  “谨记五舅舅教诲。这几月所学所思，胜读十年官箴。允承定不负父皇期望，亦不忘即墨根本。”

  离开前夜，江琰在书房与赵允承进行了一次长谈，內容更为深入，涉及朝局平衡、边患应对、人才选用，甚至隱约提到了对东海那边“划海自擅”者的长远看法。

  赵允承听得极为认真，他知道，这是舅舅在將他往更深处引领。

  没有过多煽情的话语。

  江琰將一封写给景隆帝的书信，与一封给皇后长姐的家书交给赵允承，又拍了拍他的肩膀：

  “殿下保重。京中局势复杂，回去后，多看，多听，多思，少言。有事，可多与江家联络。我知父亲曾经叮嘱过殿下不要与江家来往过密。可如今殿下长大了，不会轻易被他人所左右，陛下亦不会再有那些担忧了。此番能让殿下前来即墨，便是最好的证明。江家本就与殿下一荣俱荣，一损俱损，如若一直保持距离，反倒更引人猜忌了。”

  赵允承重重点头。

  次日一早，赵允承便悄然跟隨队伍离去，没有人送行。

  为了谨慎起见，江琰对外放出消息，赵承受了风寒生病了，需臥床休息几日。

  而赵允承的离开，標誌著他“教导皇子”的这一特殊任务暂告一段落，成果斐然。

  虽然赵允承走了，可自己的两个徒弟依然在，江琰的教学也渐出成果。

  苏軾的聪慧与发散思维得到了合理引导。

  在夯实基础的同时，江琰鼓励他將一些奇思妙想写成短小的观察笔记或寓言故事，锻炼文笔与思辨。

  腊月上旬，苏軾写了一篇《海鸥与船》的小文。

  以海鸥追隨船只比喻求学之人当志存高远、不畏风浪，虽文笔稚嫩，但比喻新颖，立意已显不凡。