第570章 杨一笑把后世手段用在古人身上

  如果光是让士子们背诵，那么效果其实未必太大，毕竟有些人的秉性之中天生带著质疑，哪怕背诵一千遍一万遍也无法洗脑，所以这一招还有后续，通过激励和鼓舞作为辅助。

  背诵最棒的士子，会被树立典型，不但每天拥有上台发言分享心得体会的资格，而且在各个方面都会受到刻意性的优待。

  比如，提拔成为班长……

  比如，奖励精美的文房四宝……

  最狠的杀招则是组织大量少女来学校，故意对那些用心背诵的士子表现出崇拜，少女们一声夸张的惊呼，让士子的心里获得极大满足。

  於是，一千多人卯足劲头，四更时辰就起床，声嘶力竭的大声背诵。

  背诵，是一个洗脑的过程，自我用语言灌输，让大脑渐渐的相信。

  这每日的背诵时间长达一个时辰，换算成后世的时间就是两个小时，全程连续不断，激发人性狂热。

  隨后，天亮！

  学院开始组织士子们吃早饭，由军中抽调过来的宣抚教员们带领宣誓，如同后世西方人在吃饭之前感谢上帝那样，杨一笑把这一招借用到了古人身上。

  吃完饭以后，士子们再次被集中，而集中的地方故意搞得很逼仄，一千一百四十多人几乎是人挤人。

  这时候干什么呢？

  让士子们相互探討心得体会。

  你说一句，他讲一番，所言所语必须围绕杨一笑的神异，心得体会必须具有让人眼前一亮的高度，於是这些士子们挖空心思琢磨，不断思考怎么才能脱颖而出。

  按照后世心理学的范畴来看，这种自我思考又是一种洗脑，哪怕是再精明的人物，渐渐也会被自我所贡献。