第165章 没有防自学机制的教材是怎样的？
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  他话锋一转，走向了办公室角落的那台电脑。
  “教材的內容，我这几天閒著没事，顺手写了点，你们看看能不能用。”
  顺手……写了点？
  李文博和高志强对视一眼，都从对方眼里看到了一丝荒谬。
  你一个搞具体工程的，还能顺手写教材？
  那玩意儿是需要严谨的学术体系和教学逻辑的，可不是技术报告！
  在两人疑惑的目光中，许燃已经坐到了电脑前，熟练地打开一个文件夹，点开一个文档。
  “李主任，邮箱给我一个。”
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  李文博机械地报出了自己的邮箱地址，心里还在想著该怎么劝说这个不按常理出牌的天才。
  “好了，发过去了。”许燃起身，重新端起自己那碗已经快凉了的泡麵，“我先去泡麵了。”
  说完，他便施施然地走了出去，留下满屋子诡异的寂静。
  李文博的手机“叮”地响了一声，提示收到新邮件。
  他將信將疑地打开笔记本电脑，连上网络，点开了那封邮件。
  附件只有一个word文档。