第165章 没有防自学机制的教材是怎样的?
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  他话锋一转,走向了办公室角落的那台电脑。
  “教材的內容,我这几天閒著没事,顺手写了点,你们看看能不能用。”
  顺手……写了点?
  李文博和高志强对视一眼,都从对方眼里看到了一丝荒谬。
  你一个搞具体工程的,还能顺手写教材?
  那玩意儿是需要严谨的学术体系和教学逻辑的,可不是技术报告!
  在两人疑惑的目光中,许燃已经坐到了电脑前,熟练地打开一个文件夹,点开一个文档。
  “李主任,邮箱给我一个。”
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  李文博机械地报出了自己的邮箱地址,心里还在想著该怎么劝说这个不按常理出牌的天才。
  “好了,发过去了。”许燃起身,重新端起自己那碗已经快凉了的泡麵,“我先去泡麵了。”
  说完,他便施施然地走了出去,留下满屋子诡异的寂静。
  李文博的手机“叮”地响了一声,提示收到新邮件。
  他將信將疑地打开笔记本电脑,连上网络,点开了那封邮件。
  附件只有一个word文档。