第623章 她要做什么？

  他决定有机会问问相关人士。

  就在这时，一件极为罕见，就连尼克、胖修士等那般见多识广的精灵也极少目睹的事情发生了。

  邓布利多正张嘴准备说接下来的事情，猛地停顿下来，带著询问的神情望向身旁的乌姆里奇教授。

  由於乌姆里奇教授站起来时身高几乎没有变化，以至於大部分学生一开始並未察觉，只是疑惑校长为何突然住口。

  接著，一声矫揉造作的“咳，咳”的清喉咙声清晰地响起，大家这才意识到，这位新教授已经站了起来，显然打算发言。

  邓布利多脸上仅仅闪过一剎那的惊诧，快得几乎让人无法捕捉，但他隨即极其敏捷地、几乎是顺势而为地坐回了自己的金色高背椅中。

  他调整了一下姿势，转而用一种专注而期待的目光凝视著乌姆里奇，仿佛她的发言是早已安排好的重要环节，自己正迫不及待地想要聆听。

  相比之下，其他教授远未能如此完美地掩饰他们的震惊。

  麦格教授则將嘴唇抿成了一条极细极紧的严厉线条，斯普劳特教授惊讶得眉毛几乎要飞进她蓬鬆的头髮里，弗立维教授满头的问號，斯內普则露出一丝不屑的冷笑。

  在霍格沃茨，从未有任何一位新教师会如此打断校长的讲话。

  许多学生此刻已经反应了过来，长桌上开始响起一阵压抑不住的、吃吃的窃笑声。

  这位新来的、穿著粉红的教授，显然完全不懂霍格沃茨的规矩。

  然而，如果他们知道接下来要发生什么事，就笑不出来了。

  魔法部高级调查官乌姆里奇作为魔法部特派代表发表重要讲话，为学校新学年发展指明方向，宣布在全校范围深入开展以“规范、传承、效率”为核心的“教育质量提升与思想整顿”专项活动。

  乌姆里奇首先代表魔法部充分肯定霍格沃茨的歷史地位。她指出：“魔法部始终认为，青年巫师教育工作具有极端重要性。与生俱来的宝贵天赋若缺乏系统化、规范化的培养引导，將难以实现价值转化。”她强调，必须传承魔法世界独有的古老技艺体系，霍格沃茨肩负著保护、完善和发展祖先魔法知识宝库的歷史使命。