第445章 这种题，不是拿来做的，是拿来拆的
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  试卷被收走之后，研討室里反而安静了。
  六十三个人各自坐著，有人低头回忆自己写了什么，有人互相对视一眼又迅速移开目光。
  空调出风口嗡嗡地转，成了整个房间里唯一不焦虑的东西。
  陆知远把手放在膝盖上，手指下意识地沿著文件夹的边角来回摩挲。
  他刚才在那张a4纸上写了什么，到现在还清清楚楚地印在脑子里。
  五分钟。
  他只用了不到两分钟就放下了笔。
  因为他拿到题目扫了一遍之后，先是觉得哪里不对，然后从头看了第二遍。
  “如何降低用户的差评率？”
  这十个字在第一遍阅读时差点被他一带而过。
  但博士三年的学术训练让他对问题与对策的“错位”有近乎本能的警觉。
  政策文件里每一个目標的设定都有其核心诉求，“降低差评”和“缩短时间”在逻辑上並不能直接划等號。
  题目里列出的四个失败方案，全都在试图解决“配送时间”，却忽略了最终的提问是“差评率”。
  所以他没有顺著那四个方案的惯性去写“怎么让骑手更快”。
  他在空白处写了三行字。